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Die Seite, die Sie soeben lesen, enthält nicht das Original
der Arbeit, sondern stellt einen mirror/download zu
Dokumentationszwecken im Rahmen der wissenschaftlichen
Untersuchung
Stangl, Werner (1998). internet in der Schule - Eine
Bestandsaufnahme über den Einsatz des internet im Unterricht
an Österreichs Schulen. p@psych 3.
WWW: http://paedpsych.jk.uni-linz.ac.at/PAEDPSYCH/NETSCHULE/NetSchule.html
(YY-MM-DD)
dar. Damit soll den userInnen die Nachprüfbareit der
Originalquellen ermöglicht werden, die im internet aufgrund der
Dynamik des Entstehens und Vergehens von pages selten möglich
ist. Das Original findet sich unter der jeweils angegebenen
WWW-Adresse; eventuell vorhandene lokale links wurden entfernt. (WS)
Subject: informatik-wettbewerb der oecg Date: Sat, 26 Sep 1998
14:58:43 +0100 From: neuwirth Reply-To:
LEHRERFORUM@ccc.or.at (Multiple recipients of Forum fuer Lehrer) To:
LEHRERFORUM@ccc.or.at (Multiple recipients of Forum fuer Lehrer) ich
bin schon jahrelang mitglied der jury des oesterreichischen
jugend-informatiwettbewerbs der oesterreichischen
conmputergesellschaft, und gestern hatten wir preisverleihung im
unterrichtsministerium. so etwas ist immer ein erfreulicher anlass,
die qualitaet der preisgekroenten projekte war sehr hoch. jedenfalls
sind mir einige dinge aufgefallen, ueber die man aus
bildungspolitischer sicht nachdenken sollte, und die ich daher hier
zur diskussion stellen moechte. es gibt eine kategorie unterstufe und
eine kategoerie oberstufe. in der unterstufe waren alle 5
preisgekroenten arbeiten gruppenarbeiten, und zwar aus hauptschulen
und aus polytechnischen laehrgaengen. keine einzige aus einer ahs.
innerhalb der gruppen war die geschlechterporportion durchaus
ausgewogen. bei den 5 preisgekroenten oberstufenarbeiten war nur eine
einzige gruppenarbeit. die hat dann auch den 1. preis gewonnen. die
anderen 4 preisgekroenten arbeiten waren einzelarbeiten, und zwar
ausschliesslich von burschen. die gruppenarbeiten waren alle von der
kategorie multimediale informationssysteme. bei den
oberstufenarbeiten waren auch schon bei den eingereichten arbeiten
wesentlich weniger derartige arbeiten dabei, dort war der schwerpunkt
eher das informatisch-technische. das gibt stoff zum nachdenken.
vielleicht kann ich einige leute auf der liste dazu animieren,
meinungen zu diesem phaenomen mitzuteilen. liebe gruesse erich
neuwirth -- Erich Neuwirth Computer
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